浙江职业高中毕业生可以参与对口高中毕业考试继续升学高等职业学校,也可参与普通高中毕业考试,继续去大学念书。这当中中职生可以报考的学校有浙江工业大学;杭州电子科技大学;浙江理工大学;浙江工商大学;中国计量学院;浙江科技学院;浙江海洋学院;浙江林学院(临安)等。

大数据与会计专业介绍:婴幼儿托育服务与管理是中国普通高等学校专科专业,属于健康管理与促进类,基本修业年限为三年。
大数据与会计专业主要课程:专业基础课程有托育服务政策法规与职业伦理、婴幼儿生理基础、婴幼儿心理发展、婴幼儿营养与喂养等。专业核心课程包括婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理等。
大数据与会计专业培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识,具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施、伤害预防与处理等能力,能从事婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护及托育机构日常管理等工作的高素质技术技能人才。
大数据与会计专业职业面向:主要面向婴幼儿保育岗、托育机构教师岗、卫生保健岗、机构管理岗等,可从事育婴师、保育师、健康照护师等职业,就业于婴幼儿托育服务机构、幼儿园、早教机构等。
大数据与会计专业发展前景:随着国家生育政策放开及对托育服务重视程度提高,婴幼儿托育服务与管理专业人才需求旺盛。毕业生薪资随经验增长显著,初级岗位月薪约3500元,具有3年经验可晋升主管,年薪10-15万元。
无人机操作与维修专业职业面向:主要面向无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等岗位,可考取无人机驾驶、无人机组装与调试等职业技能等级证书。接续专业有无人机应用技术、无人机系统应用技术等高职专科和高职本科专业,以及无人驾驶航空器系统工程等普通本科专业。
无人机操作与维修专业就业前景广阔,可在农业植保、测绘地理信息、电力巡检等多个领域从事无人机飞手、设备维护员、作业技术员等工作。
无人机操作与维修专业主要专业课程:专业基础课程有机械制图、电工电子技术与技能、无人机系统导论、无人机法律法规。专业核心课程包括无人机结构与系统、无人机飞行原理、无人机模拟飞行、无人机操控技术、无人机组装与调试、无人机维护技术。
无人机操作与维修专业主要专业能力要求:具备机械制图和电工电子识图基本技能,能进行无人机整机装配与电子设备安装;掌握无人机结构与系统知识,可完成装配与维护;能使用专用工具对无人机进行检测维护,具备遥控器操控无人机飞行的能力,还需了解相关法律法规,具有安全生产意识等。
无人机操作与维修专业培养目标:培养德智体美劳全面发展,掌握机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理等知识,具备无人机驾驶、装调检修等能力,能从事无人机驾驶、组装、维护等工作的技术技能人才。