分数线每年都不一样往年最低录取分数在260分，录取分数线可咨询在线老师
拥有一支结构合理、力量雄厚、高素质的教师队伍。生师比为8: 1，教师学历合格率93.98%，除4人专科学历1人中专学历以外全部为本科及以上学历，专任教师高级职称教师比例达57 .47% ,专任专业课教师占专任教师的比例达到25.29% ,专任专业课双师型"教师20人，比例达到24 09% ;兼职教师占专业教师比例达18.07%，均具有技师以上职业资格或中级技术职称，其中30%以上具有高级技师职业资格或高级技术职称,教师素质各项指标比例均已达标。与上一年度相比，本年度教师学历合格率略有下降。
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学校实行职业技术学校、教师进修学校“两块牌子、一套人马”的管理方式，现已基本构建起适应当地经济社会发展需要的招生、培训、就业、升学的办学机制，形成了一个集职业中专、职业高中、师资培训、职业技能培训、农民工培训等多位一体的综合型、多功能、开放性的职业教育培训基地。
应往届初高中毕业生，及同等学历的社会青年
学校秉承“勤奋求知、诚信立业、务实创新”的办学理念，紧扣争创“省重点职业技术学校”和“省一级教师进修学校”的办学目标，把学校办成“校风优良、教学优质、环境优美”的开放性、多功能职业教育培训基地；把学生培养成发展有潜力、升学有希望、就业有门路、创业有本领的德智体全面发展的中、初级适用技术人才。学校坚持以科学发展观统为指导，整合优化职教资源，开辟新的办学途径，以市场为导向设置专业，探索新的办学模式，深化学校内部管理体制改革，努力改善办学条件，扩大办学规模，提高教育质量和办学效益。
学校有集实验、实训、演示、交流、比赛于一体面积达5639 8平方米的实验综合楼，在实训楼、教学楼内建有三个微机室一个云教室，电力拖动室，一个服装高速平车训练室,一个汽修实训车间。 能根据实施性教学计划，科学合理地安排实训教学内容与顶岗实习任务，产教对接共同完成实训教学任务。校内实验实训设备总价值66948万元，全日制在校生生均设备值1万元，生均实训实习工位数0.58个，图书馆纸质藏书5.68万册，本年度新增固定资产总值200万元。
根据中等职业学校家庭经济困难学生资助政策，国家财政继续安排资金,补助中等职业学校一、二年级所有在校农村学生和城市家庭经济困难学生生活费用，资助标准每生每年2000元;
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